Bài đăng

Đang hiển thị bài đăng từ Tháng 6, 2017
Hình ảnh
"Về một loại nghĩa phi miêu tả cần có trong từ điển giải thích tiếng Việt (Trên cơ sở cuốn Từ điển tiếng Việt do Hoàng Phê chủ biên)" Authors:  Phạm, Thị Thu Giang Hệ thống hóa một số khái niệm về tình thái, các kiểu nghĩa thuộc phạm trù tình thái, các phương tiện biểu thị ý nghĩa tình thái, các phương tiện từ vựng biểu thị ý nghĩa tình thái. Khảo sát và phân tích: ngữ nghĩa, cách giải thích các vị từ tình thái; cách giải thích các phó từ chỉ thời, thể; các trợ từ tình thái trong sự so sánh với lời giải thích nghĩa; cách giải thích các từ chêm xen tình thái, qua đó nhằm bổ sung và hoàn chỉnh về một loại nghĩa phi miêu tả cần có trong từ điển giải thích tiếng Việt... Title:  Về một loại nghĩa phi miêu tả cần có trong từ điển giải thích tiếng Việt (Trên cơ sở cuốn Từ điển tiếng Việt do Hoàng Phê chủ biên) Authors:  Phạm, Thị Thu Giang Keywords:  Từ điển giải thích Tiếng Việt Ngôn ngữ học Issue Date:  2009 Publisher:  Đại học quốc gia Hà Nội Citation:  99
Hình ảnh
"Áp dụng Enterprise Architecture xây dựng khung kiến trúc bảo đảm an toàn thông tin cho các tổ chức doanh nghiệp tại Việt Nam" Authors:  Nguyễn, Thanh Tuyền Công nghệ thông tin và Truyền thông (CNTT-TT) ngày nay đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực, góp phần vào sự tăng trưởng, chuyển dịch cơ cấu kinh tế và làm thay đổi cơ bản cách quản lý, học tập, làm việc của con người. Rất nhiều nước đã coi sự phát triển CNTT và truyền thông là hướng ưu tiên trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội. Thế giới dưới những tác động của CNTT-TT, đang đi vào nền kinh tế tri thức, trong đó CNTT có một vai trò quyết định. Xu hướng các nước trên thế giới và các tỉnh thành trong cả nước hiện nay và trong tương lai đều lấy việc ứng dụng và phát triển CNTT mà trọng tâm là xây dựng và hoàn thiện Chính quyền điện tử (CQĐT) để hài hòa và thỏa mãn các yêu cầu chính đáng của người dân; làm nguyên tắc lãnh đạo, điều hành nhằm mục tiêu ổn định chính trị, phát triển kinh
Hình ảnh
"Thiết kế, chế tạo bộ khuếch đại tạp âm thấp với cơ chế bảo vệ dùng cho Radar sóng Centimet" Authors:  Tạ, Văn Quang Khi thực hiện phối hợp trở kháng công suất truyền cho tải sẽ đạt cực đại còn tổn thất trên đường truyền là cực tiểu. Phối hợp trở kháng làm cải thiện tỷ số tín hiệu/tạp nhiễu của hệ thống khác trong hệ thống sử dụng các phần tử nhạy cảm như ăngten, bộ khuếch đại tạp âm thấp Đối với mạng phân phối công suất siêu cao tần (ví dụ: mạng tiếp điện cho dàn ăngten gồm nhiều phần tử), phối hợp trở kháng sẽ làm giảm sai số về biên độ và pha khi phân chia công suất. Đề tài luận văn “Thiết kế, chế tạo bộ khuếch đại tạp âm thấp với cơ chế bảo vệ dùng cho Radar sóng centimet” có hai mục tiêu lý thuyết và thực tiễn: - Về lý thuyết: Tìm hiểu nguyên lý hoạt động của các đài radar hoạt động ở dải sóng cm. Tìm hiểu về kỹ thuật thu phát siêu cao tần. Tìm hiểu và vận dụng các kiến thức về kỹ thuật phối hợp trở kháng, các giải pháp kỹ thuật nhằm hạn chế tạp âm, lựa ch
Hình ảnh
"Giáo dục truyền thống ở một lớp học trong nhà trường phổ thông trung học" Authors:  Nguyễn, Thị Hồng Công tác giáo dục truyền thống là một phần không thể thiếu để hình thành và phát triển đạo đức, nhân cách của học sinh. Trong bối cảnh đất nước đang hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc giáo dục truyền thống dân tộc cho học sinh càng có ý nghĩa quan trọng. Tuy nhiên không ít nhà trường chúng ta chưa quan tâm đúng mức và thiếu những hình thức sinh động giáo dục truyền thống cho nên có một bộ phận không nhỏ học sinh nhận thức hết sức nông cạn và hời hợt về truyền thống lịch sử của dân tộc. Trước hết phải khẳng định rằng, dân tộc Việt Nam có một truyền thống lịch sử rất đáng tự hào với nhiều chiến công hiển hách. Những mốc son, dấu ấn đáng nhớ ấy là kết tinh của lòng yêu nước, ý thức tự   tôn, tự hào dân tộc, tinh thần chiến đấu hi sinh anh dũng của bao thế hệ cha anh đi trước. Đặc biệt trong hai cuộc kháng chiến thần thánh c
Hình ảnh
"Dạy học chủ đề tích hợp nội dung thực tiễn với kiến thức hóa học chương Nitơ - Photpho lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh" Authors:  Đào, Thị Thanh Tuyền Nhằm góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học, tăng cường hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học, trong quá trình giảng dạy bộ môn Hóa học, tôi nhận thấy việc xây dựng cho học sinh những kiến thức, kĩ năng, thái độ đúng đắn đối với bộ môn Hóa học và các môn học liên quan ở trường phổ thông trong bài giảng là thực sự cần thiết. Trong quá trình dạy học, việc vận dụng liên kết các đối tượng nghiên cứu, giảng dạy, học tập của cùng một lĩnh vực hoặc vài lĩnh vực khác nhau (như kiến thức các môn: Toán, Vật lí, Sinh học, Văn học, Công nghệ, ) trong cùng một kế hoạch dạy học là mục đích của dạy học tích hợp, nó giúp cho học sinh hiểu và nắm bắt kiến thức một cách chủ động và có hứng thú hơn. Liên hệ giữa các kiến thức lí thuyết môn Hoá học vô cơ và hữu cơ vào giải thích các hiện tượng đời sống, vận dụn
Hình ảnh
"Nghiên cứu đặc tính điện hóa của Fenofibrat và ứng dụng trong phân tích" Authors:  Đỗ, Thị Kim Dung Fenofibrat, dẫn chất của acid fibric, là thuốc hạ lipid máu. Thuốc ức chế sinh tổng hợp cholesterol ở gan, làm giảm các thành phần gây vữa xơ (lipoprotein tỷ trọng rất thấp VLDL và lipoprotein tỷ trọng thấp LDL) làm tăng sản xuất lipoprotein tỷ trọng cao (HDL), và còn làm giảm triglycerid máu. Do đó, cải thiện đáng kể sự phân bố cholesterol trong huyết tương. Fenofibrat được dùng để điều trị tăng lipoprotein - huyết typ IIa, typ IIb, typ III, typ IV và typ V cùng với một chế độ ăn rất hạn chế về lipid. Fenofibtrat có thể làm giảm 20 - 25% cholesterol toàn phần và 40 - 50% triglycerid trong máu. Ðiều trị bằng fenofibrat cần phải liên tục. Dược động học Fenofibrat được hấp thu ngay ở đường tiêu hóa cùng với thức ăn. Hấp thu thuốc bị giảm nhiều nếu uống sau khi nhịn ăn qua đêm. Thuốc nhanh chóng thủy phân thành acid fenofibric có hoạt tính; chất này gắn n
Hình ảnh
An phận - một nét tâm lý cản trở sự tiến bộ của nữ trí thức Authors:  Trần, Thị Minh Đức Có nhiều quan niệm về trí thức, theo Từ điển Triết học “Trí thức là tập đoàn người gồm những người làm nghề lao động trí óc. Giới trí thức bao gồm kỹ sư, kỹ thuật viên, thầy thuốc, luật sư, nghệ sĩ, thầy giáo và người làm công tác khoa học, một bộ phận lớn viên chức” (Từ điển triết học, 1986, tr. 598). Định nghĩa này không chỉ xác định trí thức là những người “ làm nghề lao động trí óc” mà còn chỉ ra những nhóm nghề nghiệp khác nhau được xem là trí thức. Định nghĩa trí thức theo Chủ nghĩa cộng sản khoa học Từ điển là “Một nhóm xã hội, bao gồm những người chuyên làm nghề lao động trí óc phức tạp và có học vấn chuyên môn cần thiết cho ngành lao động đó”(1986:360). Theo các tác giả cuốn từ điển này, việc tồn tại của trí thức với tính cách là một nhóm xã hội đặc biệt, gắn liền với sự phân công lao động xã hội giữa lao động trí óc và lao động chân tay. Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, tiêu
Hình ảnh
"Pháp luật Việt Nam về sinh con bằng kỹ thuật thụ tinh trong ống nghiệm" Authors:  Hoàng, Thị Thu Hằng Thụ tinh trong ống nghiệm (IVF) là cứu cánh cho các cặp vợ chồng có vấn đề về sức khỏe sinh sản. Tuy nhiên, không phải ai cũng biết phương pháp này được thực hiện ra sao. Đây là phương pháp hỗ trợ sinh sản cho các vợ chồng hiếm muộn. Tỷ lệ thành công của các ca được thực hiện tại đây tới 51,6%. Một chu kỳ tiến hành thụ tinh trong ống nghiệm sẽ diễn ra trong khoảng 2-3 tuần. Để tạo điều kiện lý tưởng (8-15 nang trứng) để làm IVF, người vợ phải kích buồng trứng theo phác đồ phù hợp. Đến thời gian thích hợp sẽ tiêm thuốc gây rụng trứng. Từ 35-37h sau tiêm, người vợ được tiến hành chọc hút trứng. Trong quá trình này, bệnh nhân được gây mê nhẹ và gây tê tại chỗ. Cùng thời điểm này, người chồng lấy tinh trùng đưa vào phòng lab để chuẩn bị cấy... Title:  Pháp luật Việt Nam về sinh con bằng kỹ thuật thụ tinh trong ống nghiệm Authors:  Hoàng, Thị Thu Hằng Keywor
Hình ảnh
"Phân loại phương trình lượng giác theo phương pháp giải chúng" Authors:  Vũ, Thị Mừng Phương trình lượng giác là một dạng thường gặp trong các đề thi đại học. Đó là một dạng toán mà không phải học sinh nào khi gặp phải cũng làm tốt được, đặc biệt những học sinh trung bình, yếu kém thì rất lúng túng và gặp khó khăn khi gặp dạng toán này. Trong quá trình giảng dạy, công tác tại trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm chúng tôi thấy cần thiết phải biên soạn chuyên đề “PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC” nhằm hệ thống các kiến thức cơ bản, các dạng bài tập thường gặp và nâng cao về phương trình lượng giác để làm tài liệu  cho giáo viên giảng dạy và cung cấp một lượng lớn bài tập cho học sinh  tự học... Title:  Phân loại phương trình lượng giác theo phương pháp giải chúng Authors:  Vũ, Thị Mừng Keywords:  Phương trình lượng giác Phân loại Phương pháp giải chúng Issue Date:  2016 Publisher:  H. : Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Description:  83 tr. URI:  http://repository.vnu.
Hình ảnh
"Tìm hiểu các enzym bảo vệ ôxy hóa của nấm Linh chi Ganoderma Lucidum" Authors:  Đặng, Quang Hưng Phạm, Kiên Cường Tạ, Bích Thuận Nấm Linh chi chứa khoảng 400 hợp chất hóa học khác nhau, các nhóm hợp chất chính bao gồm polysaccharit, triterpenoid, nucleosid, ergosterol, axit béo, protein/peptit và các nguyên tố vi lượng. Trong đó nhóm triterpenoid và polysaccharit là 2 nhóm hoạt chất có vai trò chính trong bảo vệ tế bào gan, cải thiện chức năng gan và đã có nhiều nghiên cứu về tác dụng này. Nghiên cứu của Lin (Khoa Dược lý, Đại học Peking, Trung Quốc) vào năm 2002, cho thấy các triterpenoid trong Nấm Linh chi có tác dụng bảo vệ tế bào gan một cách đáng kể trong thử nghiệm gây độc tế bào gan bằng galactosamin hoặc cloroform ở chuột, nhờ khả năng thúc đẩy hoạt động của các enzym thu gom các gốc tự do cũng như giúp nâng cao khả năng chống oxy hóa ở gan. Trong đó, chú ý nhất là axit ganoderic R và S, axit ganosporeric A đã được chứng minh có hoạt tính ức chế β-
Hình ảnh
"Các giải pháp marketing nhằm phát triển thị trường dịch vụ truyền hình internet (IPTV)-NextTV của công ty truyền hình Viettel" Authors:  Đặng, Thị Bích Ngọc Truyền hình Internet là phương thức truyền hình qua mạng internet cáp quang (FTTH), sóng internet không dây (Wifi), Sóng điện thoại (mạng 3G hoặc 4G). Do vậy các thiết bị xem truyền hình internet (Điện thoại, máy tính, ti vi) phải được nối mạng mới có thể xem được.   NextTV là dịch vụ truyền hình qua giao thức internet (IPTV – Internet Protocol Television), tín hiệu truyền hình sẽ được chuyển hóa thành tín hiệu Internet, truyền qua hạ tầng mạng băng thông rộng của Viettel đến thiết bị đầu cuối Set top box(STB) và tới tivi của khách hàng... Title:  Các giải pháp marketing nhằm phát triển thị trường dịch vụ truyền hình internet (IPTV)-NextTV của công ty truyền hình Viettel. Other Titles:  Marketing solution to develop internet protocol television market (IPTV) – NextTV of Viettel telecom company. Authors
Hình ảnh
"Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nam đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ" Authors:  Trương, Thị Nga Qua khảo sát thực tiễn, phần lớn sinh viên đều hiểu được vai trò quan trọng của tự học nhưng tuy nhiên vì sức ì và tính thụ động còn rất lớn nên hoạt động tự học gần như không được phát huy. Hoạt động tự học mang tính hình thức và đối phó. “Nước đến chân mới nhảy”, khi nào có bài kiểm tra thì mới học. Theo cuộc khảo sát gần đây của một trường đại học về vấ đề chủ động trong việc học thì có khoảng 75% số sinh viên của trường vẫn chưa tự giác học.   Ai cũng biết giá trị mà hoạt động tự học mang lại nhưng đa số các bạn không bao giờ thực hiện được. Luôn phải có sự đôn đốc hay nhắc nhở thì mới bắt đầu học. Ở nước ngoài phần lớn thời gian là sinh viên ở nhà hoặc lên thư viện học, còn khoảng thời gian lên lớp học rất ít. Ngược lại ở Việt Nam thì thời gian học tập trên lớp khá dày, kiến thức thu được không đáng kể,
Hình ảnh
"Sử dụng bài tập thực tiễn dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm (Hoá học 12) phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh" Authors:  Trương, Thị Hương Giang Kim loại kiềm thổ hay kim loại nhóm IIA gồm Be, Mg, Ca, Sr, Ba và Ra trong đó Radi là nguyên tố phóng xạ. Chúng ta thường gặp Mg, Ca và Ba. Đây đều là những kim loại có tính khử mạnh (nhưng yếu hơn kim loại kiềm cùng chu kì). Be và Mg có cấu trúc lục phương; Ca và Sr có cấu trúc lập phương tâm diện còn Ba có cấu trúc lập phương tâm khối. Các kim loại kiềm thổ tương đối nhẹ, tương đối dễ nóng chảy và tương đối mềm (so với các kim loại nói chung thì kim loại kiềm thổ nhẹ hơn, mềm hơn, dễ nóng chảy hơn nhưng nếu so với kim loại kiềm thì kim loại kiềm thổ có nhiệt độ nóng chảy cao hơn, cứng hơn và nặng hơn).Trong ba kim loại thường gặp thì Ca và Ba có tính chất hóa học tương đối giống nhau (có phản ứng với nước) còn Mg thì khác hơn (không có phản ứng với nước). Cũng như kim loại kiềm các ki
Hình ảnh
"Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học Sinh thái học - Sinh học 12 - Trung học phổ thông" Authors:  Bùi, Thị Sinh Sinh thái học là môn khoa học nghiên cứu về sự phân bố và sinh sống của những sinh vật sống và các tác động qua lại giữa các sinh vật và môi trường sống của chúng. Các chủ đề mà các nhà sinh thái học quan tâm như đa dạng sinh học, phân bố, giá trị (sinh khối), số lượng ( quần thể ) của các sinh vật, cũng như sự cạnh tranh giữa chúng bên trong và giữa các hệ sinh thái . Môi trường sống của một sinh vật hàm chứa: Tổng hòa các nhân tố vật lý như khí hậu và địa lý được gọi là ổ sinh thái và Các sinh vật khác sinh sống trong cùng ổ sinh thái. Các hệ sinh thái thường được nghiên cứu ở nhiều cấp độ khác nhau từ cá thể và các quần thể cho đến các hệ sinh thái và sinh quyển . Sinh thái học là môn khoa học đa ngành, nghĩa là dựa trên nhiều ngành khoa học khác nhau... Title:  Vận dụng quan điểm tiến hóa để tổ chức dạy học Sinh thái học - Si